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国家林业和草原局主题教育指导组督促指导工作综述

来源:www.zerovogue.com 点击:1847

中国林业网2019.9.3我要分享

严格监督引导,促进主题教育取得成效

国家教育和草原局主题教育指导小组的监督指导工作摘要

自“不忘初心,牢记使命”主题启动以来,国家林业局草委党委积极要求中央标准表,并下达了6个局级干部和十二个部门级干部组成六个督导小组,监督和指导大局。单位主题教育得到扎实推进。

按照党组领导小组办公室和教育局的部署安排,指导小组充分发挥职能作用,严格监督和推进指导工作,认真履行职责,促进了高水平的领导。每个接触单元的主题教育的质量发展。

及时动员部署

在主题教育开始之初,主题教育小组领导小组办公室迅速将思想和行动纳入了中央政府的精神,召开了全体会议,深入研究了习近平总书记重要讲话的精神。锦屏和中央有关部署要求,并为指导小组进行了思想动员和业务培训。

一时间,每个指导小组迅速进入角色,并与联系单元建立联系信息,如微信群,邮件,电话等,以便从多个角度了解联系单元的基本情况,指导联系单元制定实施计划,并在短时间内推广主题。教育得到充分发展。

第六届指导小组参加了全市8个单位和北京以外3个单位的动员部署会议的全程指导,使11个联络单位能够动员和部署全覆盖。

第四指导小组及时掌握了联系单位的学科教育的组织准备,对联系单位的工作职能和主要业务领域的详细了解,认真审查了干部职工的基本情况,有效地增强了主动性。和指导工作的针对性。

每个指导小组都紧紧围绕主题的主题,关注分类指导,完善方法论措施,促进学习和教育,调查与研究,研究问题,并实现有机整合和持续改进。

第一指导小组在充分了解联系单位主题教育的思想后,与联系单位党组织,主要负责同志,学科教育的总体要求和时间节点进行了沟通,指导联系单位认真贯彻落实。主题教育实施计划,专项整治工作计划和调查。研究计划,检查问题计划和整改实施计划。

第三指导小组坚持全员参与,及时指导和强有力的监督,重点抓好重要会议和活动,如动员部署会议,着重学习研讨,专题民主生活会议,进行全面深入的监督等。和联系单位的指导。

监督和指导严格而实用

主题教育时间紧,任务重,要求高。指导小组主动计划和积极行动,每周收集接触单元主题教育的阶段总结和工作计划,并加大对关键任务和解决突出问题的促进和指导。有效地对重点和重点进行监督指导,确保联系单位的学科教育不虚,不虚,不偏。

第二指导小组严格按照学科教育的目标任务,围绕领导干部的“关键少数”,并定期与联系单位的主要负责人进行一对一沟通,传递压力,夯实领导力量。责任。

第五指导小组将重点放在指导过程中的问题上,并找出了实际的把戏。对于学习和教育中的个别单元,应将其与原始文本和原始作品分开,并及时指导更正并要求补充研究。帮助联络单位认真听取习近平总书记关于生态文明建设,林草工作的重要指示,有计划地规划和促进林草的高质量发展。

第六届指导小组将指导联系单位完善专项整治方案,以确保方案定位高,内容详实,措施实用,要求严格,体现了林草工作的特点和关键问题。

第四指导组要求联系单位结合自身实际,把实际整改情况与本单位需要解决的重点问题结合起来。深入联系本单位,调查整改落实情况,了解整改检查表进展情况,推进工作,切实帮助提高整改质量。

灵活的方法和方法

在主题教育督导工作中,督导组及时向联系单位传达了党组办公室和局主题教育领导小组的最新要求和安排,创造性地开展了各项工作。

第六指导组设计制作了联系单位的联系教育计划表,完善了联系单位提交材料的档案管理,建立了纸质版和电子版的不同类别。我们成立了联系单位微信群,及时向微信群分享了联系单位的重点教育亮点、经验和做法,相互启发。运用现代技术手段,召开联系单位联络视频会议,确保联系单位的学科教育有思路、有方向、有目的。

第五指导组深入基层服务单位,与服务对象座谈,深入了解各单位思想政治、工作作风、案件督办和地方林业工作。

第二指导组每周召开一次会议,及时沟通,积极研究监督工作中存在的问题。要紧紧依靠和发挥联系单位党组织的主体作用和主动性,做到工作不到位、指导不到位。

第一指导组对工作任务单进行梳理、制定、分解、监督、指导,采取巡回指导、调研、访谈等方式,了解和掌握联系单位学科教育的进展情况。并及时指出和纠正联系单位克服倾向性问题。

自身建设稳步推进

指导小组坚持把自身建设摆在突出位置,先学一步,再学深层次,认真学习领会党中央规定的书目和有关文件精神,严格遵守各项纪律,提高督导工作的针对性和实效性。

第四指导小组定期组织学习和交流,以进一步改善政治立场,加强理论力量,并确保指导和自我主题教育是“两个正确的”。

第六指导小组使用诸如“ Learning Power”之类的在线平台进行学习,并坚持每天聆听有关学科教育的最新说明,以便您知道自己在寻找什么。

第二指导小组结合实际工作,明确了工作纪律,学习要求,工作分工和责任落实,全心投入,热情,严格管理,尽职调查。

第三指导小组实际上改善了工作方式,并专注于克服形式主义和官僚主义。在指导期间,轻型汽车很简单,坚持要在自助餐厅就餐,并及时支付食物和车费。

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严格监督引导,促进主题教育取得成效

国家教育和草原局主题教育指导小组的监督指导工作摘要

自“不忘初心,牢记使命”主题启动以来,国家林业局草委党委积极要求中央标准表,并下达了6个局级干部和十二个部门级干部组成六个督导小组,监督和指导大局。单位主题教育得到扎实推进。

按照党组领导小组办公室和教育局的部署安排,指导小组充分发挥职能作用,严格监督和推进指导工作,认真履行职责,促进了高水平的领导。每个接触单元的主题教育的质量发展。

及时动员部署

在主题教育开始之初,主题教育小组领导小组办公室迅速将思想和行动纳入了中央政府的精神,召开了全体会议,深入研究了习近平总书记重要讲话的精神。锦屏和中央有关部署要求,并为指导小组进行了思想动员和业务培训。

一时间,每个指导小组迅速进入角色,并与联系单元建立联系信息,如微信群,邮件,电话等,以便从多个角度了解联系单元的基本情况,指导联系单元制定实施计划,并在短时间内推广主题。教育得到充分发展。

第六届指导小组参加了全市8个单位和北京以外3个单位的动员部署会议的全程指导,使11个联络单位能够动员和部署全覆盖。

第四指导小组及时掌握了联系单位的学科教育的组织准备,对联系单位的工作职能和主要业务领域的详细了解,认真审查了干部职工的基本情况,有效地增强了主动性。和指导工作的针对性。

每个指导小组都紧紧围绕主题的主题,关注分类指导,完善方法论措施,促进学习和教育,调查与研究,研究问题,并实现有机整合和持续改进。

第一指导小组在充分了解联系单位主题教育的思想后,与联系单位党组织,主要负责同志,学科教育的总体要求和时间节点进行了沟通,指导联系单位认真贯彻落实。主题教育实施计划,专项整治工作计划和调查。研究计划,检查问题计划和整改实施计划。

第三指导小组坚持全员参与,及时指导和强有力的监督,重点抓好重要会议和活动,如动员部署会议,着重学习研讨,专题民主生活会议,进行全面深入的监督等。和联系单位的指导。

监督和指导严格而实用

主题教育时间紧,任务重,要求高。指导小组主动计划和积极行动,每周收集接触单元主题教育的阶段总结和工作计划,并加大对关键任务和解决突出问题的促进和指导。有效地对重点和重点进行监督指导,确保联系单位的学科教育不虚,不虚,不偏。

第二指导小组严格按照学科教育的目标任务,围绕领导干部的“关键少数”,并定期与联系单位的主要负责人进行一对一沟通,传递压力,夯实领导力量。责任。

第五指导小组将重点放在指导过程中的问题上,并找出了实际的把戏。对于学习和教育中的个别单元,应将其与原始文本和原始作品分开,并及时指导更正并要求补充研究。帮助联络单位认真听取习近平总书记关于生态文明建设,林草工作的重要指示,有计划地规划和促进林草的高质量发展。

第六届指导小组将指导联系单位完善专项整治方案,以确保方案定位高,内容详实,措施实用,要求严格,体现了林草工作的特点和关键问题。

第四指导小组要求联络小组将实际的纠正措施与联络小组需要结合其自身实际解决的关键问题相结合。与单位深入联系,调查整改情况,了解整改检查表的进度,促进整改工作,有效地帮助提高整改质量。

灵活的方法和方法

在督导主题教育工作中,督导小组及时向联系单位传达了党组办公室和局主题教育领导小组的最新要求和安排,创造性地开展了各项工作。

第六指导小组设计并制定了联系单位的联系教育时间表,改进了联系单位提交材料的档案管理,并建立了不同类别的纸质版本和电子版本。我们成立了微信联系单位小组,并及时与微信小组分享了联系单位的主要教育亮点,经验和做法,并互相启发。利用现代技术手段,召开联系单位联络员视频会议,以确保联系单位的主题教育具有思想,方向和目的。

第五指导小组深入基层服务单位,与服务对象进行了讨论,以深入了解各单位的思想政治,工作作风,案件监督与监督,地方林业工作。

第二指导小组每周召开一次会议,及时沟通,积极研究和监督工作中存在的问题。我们必须紧密依靠并发挥联络单位党组织的主要作用和主动性,以使工作没有到位,指导没有得到安排。

第一督导小组梳理,制定,分解,监督和指导工作任务清单,通过巡视指导,研究和访谈等方式,了解和掌握联系单位学科教育的进展,及时指出并纠正接触单元以克服趋势问题。

自我建设稳步推进

指导小组坚持把自己的建设摆在突出位置,首先要学习一步,要深入学习,认真学习和理解党中央规定书目及有关文件的精神,严格遵守各项纪律,不断完善。监督指导工作的针对性和有效性。

第四指导小组定期组织学习和交流,以进一步改善政治立场,加强理论力量,并确保指导和自我主题教育是“两个正确的”。

第六指导小组使用诸如“ Learning Power”之类的在线平台进行学习,并坚持每天聆听有关学科教育的最新说明,以便您知道自己在寻找什么。

第二指导小组结合实际工作,明确了工作纪律,学习要求,工作分工和责任落实,全心投入,热情,严格管理,尽职调查。

第三指导小组实际上改善了工作方式,并专注于克服形式主义和官僚主义。在指导期间,轻型汽车很简单,坚持要在自助餐厅就餐,并及时支付食物和车费。



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